Erasmus +
... hier folgt eine Beschreibung
Internationale Begegnung in Italien 2025
Im Rahmen des Erasmus+ – Programmes nahmen Schüler der Kinderpflegeausbildung an einer internationalen Begegnung in Italien teil. Wir hatten eine aufregende Reise.
Am ersten Tag waren wir in Florenz und Herr Wicht und Frau Volkland haben uns viel Spannendes über die Kultur erzählt.
Am zweiten Tag haben wir eine italienische Schule besucht. Es war sehr spannend, da die Schüler und Lehrer mit jeglichen Entwicklungen hinsichtlich Technik und Programmierung sehr weit vorausdenken. Anschließend waren wir noch in der Innenstadt von Siena. Wir haben uns den Platz angeschaut, wo im Juni und August ein großes und bekanntes Pferderennen stattfindet.
Der dritte Tag fing früh mit einer Olivenernte an. Danach sind wir losgelaufen zum wahrscheinlich schönsten Tal Italiens (Colle di Val d' Elsa). Der Weg war zwar eine Herausforderung, aber für den schönen Anblick hat es sich definitiv gelohnt.
Am 30.10.2025 war auch schon die Abreise, zuerst sind wir nach Florenz und haben das Museum Le Gallerie degli Uffizi besucht. Etwas später sind wir nach Bologna gefahren und haben auch diese Stadt erkundet.
Angekommen in München gab es erstmal leckeres Frühstück, wo es dann anschließend nach Erfurt und Weimar ging. Wir waren alle sehr erschöpft, aber es war eine sehr schöne Erfahrung.
Sprachkurs in Madrid 2025
Vom 17.11.25 bis 28.11.25 nutzte ich die Möglichkeiten, mit Unterstützung des Erasmus+Programms, einer Förderung der Europäischen Union, in Madrid für 10 Kurstage an einem Spanisch-Sprachkurs teilzunehmen. Vorbereitet mit ein paar Vokabeln und kurzen Sätzen, die ich über Apps gelernt hatte, startete ich.
Wir waren 6 Studenten aus 6 Nationen in der Gruppe, definitiv eine fantastische Basis für gutes Lernen. Óscar, unser Lehrer, ein ausgeglichener Charakter, war uns stets positiv zugewandt. Mit viel Geduld und Empathie korrigierte er unsere Fehler, wieder und wieder. Er schaffte es durchgängig unsere Motivation aufrechtzuerhalten. Seine Stärken lagen darin, auf individuelle Anfragen, Interessen und Situationen eingehen zu können, ohne die Gruppe zu verlieren, ein starkes Maß an Eigenverantwortung im Lernen zu fördern und uns auf Besonderheiten der spanischen Sprache und Kultur aufmerksam zu machen.
Ich wählte die Möglichkeit, in einer Gastfamilie zu übernachten. So konnte ich jeden Tag mit Muttersprachlern kommunizieren.
Um in die Kultur von Spanien tiefer einzutauchen, empfehle ich, als Ergänzung zum Sprachkurs, den Besuch ausgewählter Sehenswürdigkeiten und Veranstaltungen in und um Madrid. Eine
Nach diesen 2 Wochen habe ich ein Sprachgefühl für Spanisch entwickelt. Ich habe an Sicherheit in der Aussprache und im Zusammenhang mit verschiedenen Regeln gewonnen. Nun muss mehr Praxis her. Im Kurs war ein Grammatikbuch mit Übungen und deren Lösungen inklusive. So kann ich auch im Nachhinein meine Kenntnisse anwenden und evaluieren.
Mit Spannung erwarte ich den nächsten spanischen Besuch an unserer Schule sowie die Möglichkeit für unsere Schüler und Auszubildenden, mit Unterstützung des Programms Erasmus+, einen Aufenthalt in Spanien durchzuführen.
Besuch aus Norwegen 06.09.2024
Endlich war es so weit … unser ersehnter Besuch aus Norwegen, Rakel Heimvon, besuchte uns in Weimar. Im Vorfeld erfolgten bereits viele Absprachen zum anstehenden Praktikum unserer angehenden Erzieher/-innen in Norwegen per Mail oder Video. Aber live ist life … jetzt konnten sich unsere Schüler/-innen vorstellen und auch begleitende Kolleginnen hatten die Möglichkeit in gemütlicher Runde Frau Heimvon kennenzulernen und noch offene Fragen zu klären.
Abschließend beendeten wir den Nachmittag mit ein wenig Sightseeing und lecker Eis in der Klassikerstadt, bevor unser Besuch sich wieder auf die Heimreise begab. Wir bedanken uns ganz herzlich bei der Kita „Nordknirpse“, die unserem Besuch einen Einblick in die Arbeit einer Kindertageseinrichtung in Deutschland ermöglicht hat. Es war ein super schöner Nachmittag! Wir freuen uns sehr, dass diese Kooperation, im Rahmen von Erasmus Plus, über Frau Heimvon, nach Norwegen ermöglicht wird.
Auf baldiges Wiedersehen in Norwegen!
Erste Mobilitäten in den Sommerferien 05.08.2024
Englischkurs in Budapest/Ungarn
Im Rahmen des Erasmus+ Projektes unserer Schule haben in den Sommerferien die ersten Mobilitäten stattgefunden. Drei Personen reisten nach Budapest/Ungarn, um dort eine Woche lang an einem Englischkurs teilzunehmen. Dieser Aufenthalt bot ihnen die Möglichkeit, ihre Sprachkenntnisse zu vertiefen und gleichzeitig die Kultur der Stadt kennenzulernen.
Kurs über künstliche Intelligenz in Florenz/Italien
Eine weitere Person verbrachte zwei Wochen in Florenz/Italien, wo sie an einem Kurs über künstliche Intelligenz teilnahm. Der Kurs beinhaltete einen speziellen Teil zur Anwendung von KI im Sprachunterricht, der den Teilnehmenden neue Einsichten und Fähigkeiten vermittelte.
Kindertagesstätte in Aabenraa/Dänemark
In Aabenraa/Dänemark verbrachten drei Lernende einige Zeit in einer Kindertagesstätte, um kulturelle und sprachliche Erfahrungen zu sammeln. Dieser Austausch half ihnen, ihr Wissen in Bezug auf ihre Ausbildung zur Erzieherin/zum Erzieher zu erweitern und die dänische Lebensweise kennenzulernen.
Montessori-Kindergarten in Siena/Italien
Zwei weitere Auszubildende absolvierten ein 14-tägiges Praktikum in einem Montessori-Kindergarten in Siena/Italien. Dieses Praktikum ermöglichte ihnen wertvolle Einblicke in die pädagogische Arbeit und das Leben in/um Siena. Eine zusätzliche Person besuchte die Lernenden während des Praktikums vor Ort, um die Fortschritte zu begleiten, zu dokumentieren und zukünftige Mobilitäten zu planen.
Diese ersten Mobilitäten unserer Schule waren sehr erfolgreich. Sie boten den Teilnehmenden die Möglichkeit, ihre fachlichen und sprachlichen Kompetenzen zu erweitern und wertvolle interkulturelle Erfahrungen zu sammeln, die sie in ihre Ausbildung/Tätigkeit an unserer Schule einbringen können.
Mittelanforderung Erasmus + für das SJ 24/25 bewilligt
Das SBBZ Weimar kann nach Anforderung der Mittel zur Förderung von Mobilitäten ins Ausland nun freudig die Bewilligung eines umfangreichen Budgets verkünden. Ein Koordinationsteam der Schule arbeitet aktuell gemeinsam mit interessierten Schülern und Schülerinnen sowie Schul- und Lehrpersonal an der Ausarbeitung und Planung erster Projekte.
Auf Basis unserer für das SJ 24/25 geplanten Aktivitäten haben wir pünktlich zum 20.02.2024 unsere Mittelanforderung an die nationale Agentur beim Bundesinstitut für Berufsbildung (NA BiBB) übermittelt.
Aus den Angaben unserer Mittelanforderung und dem für alle beteiligten Einrichtungen zur Verfügung stehenden Budget berechnet die NA BiBB das uns zugeteilte Budget. Insofern das zugeteilte Budget alle geplanten Aktivitäten berücksichtigen kann, können wir im nächsten Schuljahr Mobilitäten für etwa 59 Lernende und 10 Lehrende in das europäische Ausland ermöglichen.
Mit einer Mitteilung zum zugeteilten Budget ist bis etwa Mai 2024 zu rechnen.
Erfolgreiche Akkreditierung Erasmus+
- seit Ende Januar 2024 ist das Staatliche Berufsbildungszentrum Weimar für das Programm Erasmus+ akkreditiert. Damit hat das SBBZ erstmalig die Möglichkeit, Finanzmittel zur Förderung von Mobilitäten ins Ausland anzufordern.
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bereits im nächsten Schuljahr, das SJ 24/25, sollen davon die ersten Lernenden und Lehrenden profitieren.
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die aktuelle Herausforderung besteht in der Wahrung der Antragsfrist zur Mittelanforderung - 20.02.2024 - sowie der Auswahl geeigneter Aktivitäten. Strukturen zur Organisation sollen behutsam aufgebaut werden, erste Erfahrungen gesammelt werden.
Bemühen um Erasmus+
Seit Mitte 2022 bereitet eine Arbeitsgruppe des staatlichen Berufsbildungszentrums Weimar die Akkreditierung unserer Einrichtung für Erasmus+ vor.
Erasmus+ ist das EU-Programm zur Förderung von allgemeiner und beruflicher Bildung, Jugend und Sport in Europa.
Mit einer erfolgreichen Akkreditierung hat das SBBZ unkomplizierten und langfristigen Zugang zu Fördermitteln, um seine Berufsbildung zu internationalisieren. Auslandsaufenthalte von Lernenden und Lehrenden, individuell und in Gruppen, können so zukünftig organisiert und finanziert werden.
Gleichzeitig stehen die Türen des SBBZ für interessierte Lernende und Lehrende aus europäischen beruflichen Bildungseinrichtungen offen.
Der Antrag ist bis Oktober 2023 einzureichen. Mit einem Bescheid wird bis etwa Februar 2024 gerechnet. Bei einer Aufnahme als teilnehmende Einrichtung können "Mobiltäten" ab dem Schuljahr 24/25 gefördert werden.













